Bei Interesse am Download meiner verfügbaren Materialien bitte ich um eine Email!

 

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Herzlich Willkommen auf meiner Bunterlich-Seite!

Hier erfahrt ihr, was ich so alles mache!


Mai

Freitag, 11. Mai

HURRA! Der Umzug hat geklappt! So wird es hier mit Freude weitergehen und euch weiterhin Einblicke, Ideen und Materialien aus Bunterlichs Leben bieten.


Montag, 7. Mai

Ende dieser Woche stehen für Herrn Bunterlich ein Umzug und Veränderungen wegen der neuen Datenschutzerklärung an. Deshalb kann es sein, dass ihr über das Wochenende nicht an meine Materialien kommt oder Herr Bunterlich sogar für eine kurze Zeit nicht zu erreichen ist. Ich hoffe, dass alles gut klappen wird!


April

Montag, 30. April

Anfang des Jahres schrieb ich euch, dass ich mich in der Endphase meines Montessori-Diplomkurses befinde und meine Prüfungen anstehen. Vor etwas mehr als einer Woche habe ich meine letzte Prüfung gehabt und freue mich sehr, dass alles so toll gelaufen ist. Zwei Jahre sind nun vorbei. Zwei Jahre, in denen ich viel gelernt habe, nette Leute kennenlernen durfte, sich Freundschaften anbahnten, ab und zu Zweifel aufkamen ob ich alles schaffen werde, nette Gespräche hatte und vieles mehr.
Meine kommenden Wochenenden gehören erst einmal meiner Familie, mir und meinen Freunden und damit das Draußensitzen gemütlich ist, habe ich am Wochenende unseren Balkon schön hergerichtet, zum Teil neu bepflanzt und Gemüse angesät.



Das Wochenende davor waren wir im Wald, um fleißig Waldmeister zu sammeln. So kann die traditionelle Maibowle stattfinden und wir freuen uns schon auf das kleine Fest mit unseren Freunden. Beim Sammeln waren meine Augen nicht nur beim Waldmeister....



weitere Bilder gibt es hier

Eine gute Nachricht habe ich für euch. Viele Material- und Grundschulblogs schließen aufgrund der neuen Datenschutzverordnung. Lange habe ich überlegt, was ich mit meinem Blog mache. Mein Bunterlich - Blog wird weiterhin existieren und da ich nun wieder mehr Zeit habe, wird es bestimmt auch wieder das eine oder andere Material geben.

Meine Eulen haben sich in Kunst ein wenig mit den Farben beschäftigt. Anhand einer Geschichte sollten sie zu Beginn versuchen, blau zu mischen - ohne natürlich blau zu benutzen. Sie hatten fünf Versuche und niemand konnte blau mischen. Kein Wunder! Doch machten sie dabei viele andere Entdeckungen. Im weiteren Verlauf lernten sie die drei Primärfarben kennen und das Mischen untereinander. Einige Schüler haben auch die Tertiärfarben hinbekommen. Die Eulen waren mit Freude dabei und staunten nicht schlecht.



   

In Religion lernten die Eulen das Land Israel kennen, erfuhren, wie es zur Zeit Jesu war (wohnen, Essen, Alltag,...) und hören nun einige Geschichten, die ich ihnen erzähle. Besonders beeindruckt waren sie von den Geschichten "Die Berufung der Jünger" und "Der Gelähmte". Zu beiden gab es eine Heftgestaltung:

       


Donnerstag, 5. April

Am Ostermontag hatten wir so schönes Wetter, dass wir unseren Rucksack packten, im heimischen Wald wanderten und bei unserem Lieblings-Wald-Teich picknickten. Viel Zeit verbrachten wir dort und schauten den Kröten zu. Sie schwammen, genossen die Sonne, liebten sich und laichten.
Und natürlich haben wir Fotos gemacht!

   



weitere Fotos gibt es hier

Zu Hause lasen wir viel über Kröten und Frösche und haben so manches erfahren, was wir noch nicht wussten. So erfuhren wir, dass Kröten ihre Eier in langen Laichschnüren um die Wasserpflanzen schlingen, während Frösche den Laich in großen Ballen ablegen.
Die ganzen Informationen erhielten wir von dem wunderbaren Naturkalender vom Natur-Verlag-Wawra. Dieser Kalender hat tolle Zeichnungen, Bild- und Aktionskarten, ein sehr ausführliches Begleitheft und ist eine tolle Ergänzung zum Unterricht.

     


Sonntag, 1. April



März

Mittwoch, 28. März

Bevor der März sich verabschiedet, möchte ich gerne ein kleines Lebenszeichen von mir geben und euch gerne wieder einen kleinen Einblick in die letzten Wochen gewähren.

In der Schule haben meine Eulen viel über die Zähne erfahren, mit Faszination bei einem Experiment mitgemacht und zugesehen. Dank einer lieben Mutter, die Zahnärztin ist, haben die Kinder mit Freude in Zahnmodellen gebohrt und die Zähne / den Mund eines Kindes untersucht.
Da ich im Februar 2016 einiges dazu geschrieben habe und euch Bilder zum Experiment zeigte, seht hier das Ganze nicht noch einmal. Wen es interessiert, der kann im Archiv nachschauen.

Bei Instagram sah ich nette Tulpenbilder, die wir in Kunst nachmalten und bastelten, so dass unser Flur und Zimmer recht frühlingshaft wurde.

   



Für Ostern haben wir kleine Hasen aus quadratischen Waschlappen gebastelt, Eier marmoriert und für beides ein Osterkörbchen aus Tonpapier hergestellt. Die Vorlage für dieses Osterkörbchen findet ihr bei bastelrabe.

   

   



Zwischendurch, wenn das Wetter mitgespielt hat, war ich draußen in der Natur und habe mich über die Frühlingsboten gefreut und fotografiert.



Wer gerne mehr sehen möchte, klickt einfach hier!

Am vergangenen Wochenende war es dann wieder so weit und die jährliche Osterproduktion fand statt. Gerne gebe ich euch wieder ein paar Eindrücke:



   

   

   



Am Schluss wurden alle Ostereier in große Pakete gepackt und auf die Reise geschickt, damit sie auch pünktlich zu Ostern bei der Verwandschaft ankommen.

Am Sonntag war das Wetter so wunderbar, dass wir mit Freunden zur Mandelblüte in die Pfalz fuhren und dort einen herrlichen Tag verbrachten.

   

Weitere Bilder könnt ihr euch hier ansehen!


Nach den Osterferien werde ich mit meinen Eulen das Sachthema Tulpe / Frühlingsblumen durchnehmen. Bei Manuela von der Wunderwerkstatt gibt es ganz tolles Material. Besonders von den Kunstdrucken bin ich begeistert und kann sie euch nur empfehlen.



   

Donnerstag, 8. März

Lang, lang ist es her.... Ein ganzer Monat ist seit meinem letzten Beitrag vergangen, ein Monat mit wenig Muße zum Bunterlichen. Viel fotografiert habe ich in den vier Wochen auch nicht, so dass ich euch nur einen kleinen Einblick zeigen kann.

Im Fach Religion beschäftigen wir uns derzeit mit dem Thema "Jesus": das Land Israel, das Leben Jesu und die Geschichten über ihn. Gemeinsam haben wir dazu ein Dorf gebastelt, das nun auf unserer Fensterbank steht.

   

  

Diese schönen Bastelbögen entdeckte ich vor längerer Zeit in einem Klosterladen und sie stammen vom Aue-Verlag. Damit die Kinder meiner ersten Klasse die Häuser basteln konnten, habe ich sie auf dickeres Din-A3 Papier hochkopiert.

In Mathematik befinden wir uns im Zahlenraum bis 20. Einige Eulen sind schon sehr fit und viel weiter. Mit ihnen habe ich das goldene Perlenmaterial eingeführt. Es ist immer wieder spannend, wie fasziniert die Kinder sind und mit welcher Freude sie die Perlen zählen und tauschen.

   

   


Wenn das Wetter schön war, bin ich natürlich in der Natur gewesen und habe das Fotografieren nicht sein lassen können.

   

Die einzelnen Bilder und noch ein paar mehr könnt ihr euch hier ansehen!


Februar

Montag, 5. Februar

In einer Woche beginnen bei uns in Baden-Württemberg die Faschingsferien und passend zur lustigen Zeit, haben wir in Kunst Clowns gemalt.

   

Diese nette Idee mit der Luftballonnase sah ich auf Instagram.

weitere Bilder könnt ihr hier ansehen

Bevor die Eulen in Mathe fleißig im Zahlenraum bis 20 verschiedene Gegenstände gezählt haben, haben wir erst einmal die Zahlen kennengelernt und mit dem Perlenmaterial die Mengen gelegt und sind auf Entdeckungsreise gegangen.

Anschließend gab es viele Schälchen mit Gegenständen, die gezählt werden mussten. Dabei war es wichtig, dass die Kinder immer einen Zehnerturm legten. Die Ergebnisse wurden auf einem Arbeitsblatt festgehalten.

   

   


Für das Montessoridiplom muss jeder ein eigenes Material nach den Materialkriterien von M. Montessori erstellen. Ich habe mich für den Bereich der "kosmischen Erziehung" entschieden und botanische Puzzles zur Tulpe konzipiert.

Seit letztem Schuljahr pflanze ich, dank bulbs4kids, mit meinen Klassen immer im Herbst Frühblüherzwiebeln in unsere Schulhofbeete ein. Dabei stelle ich immer wieder fest, dass die Kinder die Blumennamen, die Teile einer Blume und ihre Funktionen nicht mehr kennen. Im Frühjahr möchte ich deshalb mit den Eulen die Frühblüher erforschen und entdecken und habe dafür diese Puzzles mit Material hergestellt.

    

   

Das Material zu den einzelnen Puzzles ist immer gleich aufgebaut. Es gibt Bild-, Wort- und Kontrollkarten, Text-Lücken-Karten und ein Kontrollheft.

   


Januar

Sonntag, 21. Januar

Die ersten beiden Schulwochen nach den Weihnachtsferien sind sehr schnell vergangen und gerne gebe ich euch anhand von Bildern einen kleinen Einblick, was wir so gemacht haben. Zur Zeit beschäftigen wir uns mit dem Jahr und den Monaten und dafür benutze ich sehr gerne die Jahreszeitendecke und -kette.


Zuerst haben wir geklärt und besprochen, was ein Jahr ist und bedeutet. Anschließend lernten die Eulen die Monatsnamen kennen und sie in die richtige Reihenfolge zu legen. Dabei half ihnen auch das Jahresuhr - Lied.


Derzeit wird fleißig gezählt. Anhand der Jahreskette, die wir zum besseren Zählen gerade ausgelegt haben, zählen die Eulen wie viele Tage jeder Monat hat. Dafür haben wir mit großen Büroklammern die Monate unterteilt, damit jeder weiß, wo der Monat anfängt und endet. Auf Postits schreiben sie nun die Anzahl der Tage auf.

   

Während der Freien Arbeitszeit haben sich die Kinder mit unterschiedlichen Inhalten beschäftigt. Einige haben ehemalige Memorykarten nach den Artikeln sortiert, ein anderes Kind setzte sich mit dem Phonogramm "sch" auseinander, andere legten Wörter oder lasen fleißig in ihren Lesemalheften.

   

In Kunst malten die Kinder Silvesterbilder. Diese Idee sah ich auf Instagram und habe sie für meine Klasse ein bisschen abgeändert.



   

Weitere Bilder könnt ihr euch hier ansehen!
 

Sonntag, 14. Januar



Ich hoffe sehr, dass alle meine Leserinnen und Leser gut ist Jahr 2018 gekommen sind und es toll begonnen hat. Mein Jahr startete sehr turbulent und für irgendetwas wird es sicherlich gut sein. Ich freue mich auch in diesem Jahr zu bunterlichen und euch einen Einblick in meinen Schulalltag zu geben. Da ich mich derzeit in der Endphase meiner Montessoriausbildung befinde, liegt meine Priorität auf meinen Prüfungen, so dass es hier sicherlich nicht regelmäßig Beiträge geben wird. Meine Beiträge von den letzten Jahren könnt ihr weiterhin im Archiv sehen und lesen.


 

 

 

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